DÍA 5/12

La sesión de hoy, ha sido dedicada a otra exposición. Mis compañeros han expuesto el siguiente tema:"la imagen fija en la enseñanza: fotografía, cuentos, murales y pósters".


Pues bien, voy a hablar un poco sobre este tema y luego comentaré qué me ha parecido la exposición.
En primer lugar, la fotografía. ¿Realmente sabemos lo que es? Yo creo que sí, que cada persona tenemos en nuestra cabeza un concepto de fotografía que cuando pensamos en esta a mi se me vienen imágenes a la cabeza como por ejemplo una cámara de fotos, una persona sonriendo, un paisaje... Pero no podría decir una buena definición por lo que he estado investigando y he encontrado que la fotografía significa escribir o dibujar con luz. Se trata de captar imágenes permanentes con una cámara, por medio de la acción fotoquímica de la luz o de otras formas de energía radiante, para luego reproducirlas en un papel especial.

Por otro lado, los cuentos son narraciones que nos hablan de una historia ya sea ficticia o real. Desde mi punto de vista, en educación infantil es la etapa donde más se trabajan los cuentos. Los niños se sienten intrigados por los personajes del cuento.

Los murales nos sirven para poder hacer visual todo tipo de información. Esto ayuda mucho a los niños pequeños ya que tienen donde mirar y les llama la atención.


Para finalizar, mis compañeros han hecho una exposición de lujo y se han portado muy bien con el Kahoot.

21/11

Empecemos con la siguiente exposición, en la introducción, mis compañeros han mencionado la tecnología en la actualidad. Pues bien, me imagino que hablarán de Internet en clase, ventajas desventajas que provoca actualmente, etc.

Obviamente, me equivoqué. 

Nos han hablado de la Webquest, metodología la cual no sabía ni que existía.

He estado investigando y me ha parecido interesante decir que la finalidad de la Webquest es que el alumno elabore sus propios aprendizajes mientras navega por la red. el profesor le da unas direcciones determinadas de Internet, lo que permite al alumno concentrarse en el análisis de la información y no en su búsqueda. 

En la exposición también se ha hablado de Blog. Página que estoy utilizando ahora mismo para exponer reflexiones sobre todas las clases de DCADEI.

16/11

¡Y llegó el día..mi exposición!

Bueno, pues después de haber reflexionado un poco sobre las exposiciones de algunos de mis compañeros, llegó el momento de reflexionar sobre la mía.

En nuestro grupo éramos 6, por lo que nuestro trabajo tenía que estar más desarrollado que el resto ya que éramos demasiados miembros. Nuestro tema era: "Internet como medio de comunicación, información y aprendizaje". Pues bien, hicimos una página web dónde pusimos varios puntos como Internet, Internet en la escuela, ventajas y desventajas de las nuevas tecnologías.

Así a primera vista, quizá nos faltó enfocarlo más al ámbito educativo tal y como nos dijo el profesor, ya que tratamos temas como por ejemplo las ventajas e inconvenientes de tratar las redes sociales en el aula y ese era el tema de otro de los grupos. 

Desde mi punto de vista, teníamos un poco de presión porque exponíamos de los últimos y eramos muchos entonces el profesor nos lo iba a valorar siendo un poco menos permisivo. Además, quisimos centrarnos en demasiados temas y ese creo que fue nuestro fallo. Que fuimos más allá tratando temas que quizá no tenían nada que ver con el título.

Pero también decir, que en general me parece que hicimos un buen trabajo, la exposición salió tal y como preparamos y el Kahoot lo hicieron genial mis compañeros.